1) Lire et comprendre un texte
*Avant de lire les questions, il faut lire plusieurs fois le texte et le déchiffrer. Si tu ne connais pas un mot, essaie de le comprendre en contexte ou utilise un dictionnaire.
* Interroge le texte :
→ Qui? Les personnages, le narrateur (qui raconte?)
→ Où? Où se passe l'histoire ?
→ Quand? Temps de l'histoire, dates ?
→ Pourquoi? Pourquoi le professeur a choisi ce texte?
→ Comment? Interroger le vocabulaire, les figures de style, le niveau de la langue. Comment se déroule l'histoire?
* Tu peux prendre des notes, faire un schéma ou entourer les mots importants. Tu peux aussi te « faire un film » du texte, imaginer les personnages, les actions dans ta tête.
2) Répondre à une question.
- Assure-toi d'avoir bien compris la question :
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Mot clef |
Type de réponse |
Reformulation |
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Comment ? |
Analyse précise du texte, recherche des procédés d'écriture (arguments + citations) |
De quelle manière ? Par quels procédés ? |
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Pourquoi ? |
Explication → s'appuyer sur le texte, citer |
Pour quelle raison ? A cause de quoi ? |
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Expliquer / Commenter |
Explication Analyse précise Avis personnel éventuellement |
Faire une analyse d'un passage |
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Reformuler |
Interdiction de prendre les mots du texte : synonymes, périphrases |
Redire avec ses mots |
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Relever, recopier, citer |
Ecrire des mots du texte entre guillemets |
Retrouver des mots dans le texte |
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Développer |
Explication détaillée Arguments, plusieurs idées |
Faire un paragraphe argumenté |
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Synthétiser |
- Développer - Citer - Dire les procédés -Argumenter |
Résumer, faire un bilan |
-Les réponses doivent être claires et simples.
-Il faut reprendre les termes de la question : on ne commence pas une réponse par ''car'',''parce que'', ''il'', ''c'est que''.
Si ton professeur ou tes parents lisent tes réponses, ils doivent retrouver la question sans l'avoir sous les yeux.
- Il ne faut pas répéter le texte mais le reformuler avec tes mots.
3) Citer.
Il faut toujours citer le texte, dire où tu as trouvé l'information.
Utilise toujours des guillemets pour citer. Tu dois aussi indiquer la ligne du texte qui correspon.
Ne cite que l'essentiel, que ce qui sert à l'explication.
Quand on modifie une citation on utilise les crochets : « Rousseau explique [qu' il a] dit le bien et le mal avec la même franchise »
On peut raccourcir une citation en utilisant ce symbole (…).
exemple : « Après s'être jadis débattue pendant près de dix mois (...)elle venait en quelques semaines de les dominer ».
4) Se relire avant de rendre la copie
Quand tu as terminé de répondre à toutes les questions :
- Relis le texte. Peut-être que tu découvriras certains aspects que tu as oubliés.
- Relis les questions.
- Relis tes réponses : vérifie que tu as répondu à toutes les questions et que tu n'as rien oublié.
- vérifie que tu as bien cité le texte et que tu as bien formulé tes réponses.
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