J'aime beaucoup étudier la poésie au collège car c'est souvent le genre que les élèves aiment le moins ! Ils associent la poésie à la récitation, aux rimes, aux vers...Ils voient la poésie comme un truc de vieux qui ne les concerne pas ! C'est donc un...
Lire la suite4e - Dire l'amour - Mini projet saint Valentin. J'aime bien faire coïncider la séquence sur la poésie avec la St Valentin et proposer aux élèves une petite activité qui met du baume au coeur : faire une boîte de poèmes à offrir dans le collège. Le déroulé...
Lire la suiteLien avec les programmes : Ce jeu a pour but de clôturer la partie du programme sur les monstres. Deux séquences ont été menées autour de ce thème : - Un GT : " C'est monstrueux : portraits de monstres de l'Antiquité à nos jours" - Une OI par extraits...
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Vous trouverez tout ce que vous avez besoin de savoir dans un premier temps dans cette merveilleuse création de mes collègues de "La bande à Albus" Pour aller plus loin sur les compléments circonstanciels ( après la 6e) lisez aussi la leçon complète sur...
Lire la suiteCes oeuvres racontent également la vie de personnes qui vivent difficilement au quotidien. Ce sont des récits de souffrance mais aussi d'espoir, de solidarité, d'amitié. Les titres sont classés par niveau de difficulté : * "Je n'aime pas lire" : Récits...
Lire la suitePour moi qui suis une grande fan de cet auteur, étudier une oeuvre ou un extrait d'une oeuvre de Victor Hugo est un passage obligé pour toutes les classes ! En 4e, j'étudie donc Les Misérables. Titre de la séquence : " Enfances volées et vies brisées...
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