Cette année en 4e, le premier trimestre est consacré au thème de l'enfance. Nous avons commencé l'année avec les nouvelles réalistes de Maupassant : le Papa de Simon, Aux Camps, Mme Baptiste, Le donneur d'eau bénite. Nous avons également lu des extraits des Misérables de Victor Hugo et deux poèmes "Melancholia" et "Poème écrit après la visite d'un bagne". En lecture cursive, chacun a choisi un livre dans une liste de lecture autour du thème de l'enfance. 

En parallèle, nous travaillons sur la presse avec ma collègue documentaliste. Les élèves se mettent dans la peau de journalistes et parlent des droits des enfants dans le monde. Une partie de la classe écrit un article de journal et l'autre enregistre des chroniques radio. 

Les deux prochaines semaines seront consacrées au projet : les élèves ont fait leurs recherches et vont maintenant passer à la rédaction et la mise en forme. L'objectif est de publier un journal dans lequel nous intégrerons les chroniques à l'aide de QR code. 

Voici le Padlet que nous avons créé pour aider les élèves dans leurs recherches. La sélection d'articles n'est pas complète, n'hésitez pas à faire des suggestions. Il y a quelques manques. 

Concernant l'organisation du projet : 

- Nous avons laissé les élèves choisir leur sujet, 

- Chacun a choisi l'écrit ou l'oral. Je pensais qu'il y aurait plus de volontaires pour la chronique radio mais finalement c'est plutôt bien équilibré. Il y a même plus d'élèves avec moi pour la partie écrite. 

- Les élèves travaillent seuls ou en binôme 

 - Nous avons fait deux séances sur la première période pour présenter le projet et faire les recherches. Les élèves ont terminé pendant les vacances et nous avons corrigé leurs recherches pour qu'ils puissent compléter avant la phase de rédaction 

- Cinq heures vont être consacrées à la rédaction/enregistrement. Si cela ne suffit pas, nous prolongerons. 

- Ma collègue documentaliste a tout le matériel nécessaire à l'enregistrement radio. Pour la mise en page j'utiliserai Canva. Les élèves ont un compte et j'ai créé un groupe classe : je peux donc voir tout ce qu'ils font et échanger avec eux en asynchrone. 

N'hésitez pas si vous avez des questions !